Debate por educación financiera en Ecuador: Asamblea aprueba ley tras polémicas declaraciones
Durante el debate de la Ley de Educación Financiera en la Asamblea Nacional del Ecuador, la legisladora Paola Cabezas, del movimiento Revolución Ciudadana, generó controversia tras afirmar que “la gente pobre no tiene qué administrar”, en referencia a la pertinencia de este tipo de formación en todos los sectores sociales.
La asambleísta argumentó que la educación financiera se aplica principalmente cuando existen recursos económicos, lo que abrió un debate sobre la necesidad de incluir estos conocimientos de manera universal.
Pese a la polémica, la normativa fue aprobada el pasado 15 de abril con 88 votos a favor. La ley establece que la educación financiera será obligatoria en distintos niveles del sistema educativo, incluyendo el Sistema Nacional de Educación, la educación superior, el sistema intercultural bilingüe y la etnoeducación.
Además, la normativa plantea la construcción de una cultura financiera basada en principios como la calidad, eficiencia, interculturalidad y equidad, incorporando enfoques de género, ciclo de vida y pertinencia territorial.
El texto también asigna a las autoridades educativas y a los organismos rectores de la política financiera y monetaria la responsabilidad de diseñar e implementar una estrategia nacional que contemple contenidos prácticos, metodologías adaptadas y mecanismos de evaluación.
La aprobación de esta ley se da en medio de un debate público sobre el acceso al conocimiento financiero y su rol en la toma de decisiones económicas en todos los niveles de la sociedad.
